La vida en La Tierra

Aquí os dejo algunas imágenes y vídeos que nos ayudan a comprender la evolución de la vida en nuestro planeta y a completar la linea del tiempo que hemos trabajado en clase.

Otros vídeos interesantes:

La Historia de españa

No creerás la pequeños que somos

E.F. en días de frío

Desde la clase de E.F. me gustaría transmitiros algunos consejos para el buen desarrollo de cualquier actividad física en estos días en los que comenzará el frío, son validos para clase y para cualquier actividad en nuestro tiempo de ocio.

Al igual que en verano seguimos otras pautas, como evitar las horas centrales del día, proteger nuestra piel del sol, utilizar gorra o hidratarse bien, ahora debemos seguir algunos consejos como traer guantes, braga, gorro, u otras prendas para no perder calor, ponernos la chaqueta para los desplazamientos y justo al terminar la actividad, e hidratarnos igualmente aunque no tengamos sensación de sed.

¿Y si llueve qué?

Comienza a llover, y no podemos salir al patio, por lo que continuamos trabajando E.F. en clase y nace la colección de "¿Y si llueve qué?", en este caso con juegos tradicionales y manipulativos que desarrollan nuestra motricidad fina e imaginación con el trabajo en equipo y poniendo en valor nuestra herencia cultural.

Las actividades de los próximos días incluirán el trabajo con material reciclado, para darle al coco jugando a las tres en raya y  fomentando nuestra creatividad con plastilina.

   Clicando en las imágenes y enlaces, encontrareis tutoriales e ideas para ampliar nuestro trabajo.

Plantillas de Word, Excel y PowerPoint

La herramienta TIC que destacamos esta semana nos va a servir para plasmar nuestro trabajo de investigación sobre los Parques Naturales europeos.

En el siguiente enlace, podemos encontrar plantillas Word, Excel y PowerPoint, sólo tenéis que elegir la que os gusta y se adapta  a vuestro trabajo, descargar, modificar al gusto y guardar, imprimir o compartir. 

Aquí os dejo un ejemplo con nuestros Código Ambiental.

VivaVideo

La primera herramienta 2.0 que aprenderemos a utilizar y pondremos en común será VivaVideo, que nos ofrece la posibilidad de crear y editar vídeos, diapositivas y películas con fotos, que será nuestro primer objetivo, os invito a compartir en los comentarios vuestras creaciones o las dudas e ideas que surjan durante el proceso.

Características:

• Cuenta con herramientas de edición fáciles de utilizar, las cuales generan un resultado profesional.
• Ofrece gran cantidad de efectos especiales para enriquecer el contenido y la apariencia del vídeo como stickers animados, temas, filtros, textos y transiciones. Es posible la creación de películas por medio de la unión coherente de fotografías.
• Cuenta con diferentes opciones de lentes para realizar captura de vídeos.
• Todas las operaciones de edición se pueden pre-visualizar de forma instantánea.
• Una vez finalizado el producto audiovisual, es posible compartirlo a través de redes sociales..
• Cuenta con un espacio de trabajo intuitivo para el usuario.

En definitiva una posibilidad de mejorar los ambientes de aprendizaje a partir de la creación de soluciones digitales que aumentan la competencia y motivación los estudiantes. 

Pinchando en el nombre o en las imágenes podemos encontrar donde descargar la app y tutoriales sobre esta herramienta, saludos y ánimo

       

Mascota de la biblioteca

Ayer fue el día internacional de la biblioteca y nosotros buscamos mascota para la nuestra. Anímate a participar y diseña la tuya. 

El taller de coeducación "Biblioinquieta" nos dejo algunos títulos muy recomendables para completar la tuya y disfrutar de la lectura. Aquí puedes encontrar una guía para padres con otras siete propuestas

Taller de escritura creativa II

Evitar el bloqueo ante el folio en blanco y dar posibilidades más creativas a nuestros alumnos es una realidad que pasa por un gran número de  posibilidades educativas, las que voy a describir provienen de las ideas que expuso el genial Gianni Rodari en su excelente libro "Gramática de la Fantasía". Un libro que recomiendo leer a cualquiera que quiera encontrar ideas para trabajar la creatividad con sus alumnos.

Nuestro binomio fantástico ha sido el formado por MAGO y FREGONA 

Hoy vamos a utilizar el "Binomio fantástico" : Consiste en dar a los alumnos dos palabras que no tengan ninguna relación entre ellas, generando lo que el llama "binomio fantástico". Mediante dicho binomio debemos de construir una historia. En el libro Rodari, nos recuerda que es fundamental que dichas palabras sean lo más apartadas entre sí. Para ello, recomienda que le pidamos una palabra a un niño y la siguiente a otro sin que haya escuchado la primera.

Me gusta mucho una adaptación del binomio fantástico creada por Mario Aller para generarlos. Mario, nos habla de la existencia de "palabras poderosas" que debido a nuestra herencia cultural nos sugieren muchas historias como pueden ser: mago, duende, bruja, castillo, dragón, etc. Si juntamos una "palabra poderosa" con una palabra que designa algún objeto cotidiano, la mezcla nos dará un excelente binomio fantástico. Por ejemplo, "cuchara - dragón", "cuaderno - bruja", etc.

Basado en el trabajo de Antonio Omatos en http://www.aomatos.com/

Los olivos del patio

En el patio del cole tenemos seis olivos, si unimos eso a las clases de ciencias naturales, tenemos un filón por explotar,  vamos a comenzar por unir tradición, cultura y gastronomía extremeña, recolectando y aliñando las aceitunas de nuestro cole.

Receta casera:

• Recoger y lavar las aceitunas.
• Rajar las aceitunas, podemos ayudarnos de una tabla de cuchillar.
• Metemos las aceitunas en un recipiente con agua. Tenemos que cambiar el agua todos los días para endulzar las aceitunas. Es frecuente utilizar agua de pozo, pero la mejor es el agua de lluvia. Por eso, era frecuente poner los cubos, las ollas de barro (pucheros) o garrafas de cristal con las aceitunas, debajo de las canales o meterlas en sacos dentro de un regato. (mínimo 1 mes)
• Después guisamos las aceitunas: Ponemos las aceitunas en un recipiente, y añadimos todos los ingredientes del aliño o guiso: orégano, almoraú, ajos, laurel, cáscaras de naranja, sal y vinagre. (Admite variaciones y añadidos como pimiento)

• Movemos bien el recipiente, para que se mezclen bien con el guiso y llenamos de agua.
• Y en unos días, a comer(Pasados los días iremos notando la mejora en el sabor, dependerá de tu paciencia)
• Receta original de Toñi Escobar Jiménez 

Coeducación

Después del taller "Mi pueblo de papel" nos quedamos con ganas de saber más sobre la lucha de nuestras tatarabuelas por ocupar el espacio social en igualdad y la triste realidad que aún vivimos en muchos lugares. Echa un ojo al Blog de Malala.

Aprovechamos para trabajar la noticia en lengua, destacando a las que no lo fueron. Busca y comparte tu noticia sobre alguna de estas grandes mujeres de nuestro pasado o presente.

Geoparque Villuercas Ibores Jara

Mañana visitaremos un entorno natural increíble, en el que partiendo e un entorno geológico único podremos viajar al fondo del mar, o al origen del hombre sin salir de Extremadura. El Geoparque Villuercas Ibores Jara nos espera y para mi será muy especial, ya que soy de Berzocana que es parte de esta increíble experiencia.

Tertulias literarias dialógicas

Comienzan las tertulias literarias en el centro y el libro elegido para esta ocasión es: La telaraña de Carlota de E. B. White. 

Saltar a la comba

En clase de E.F. hemos estado saltando a la comba, o la cuerda, y me gustaría comentaros algunas de sus ventajas y animaros a probar en casa.

Los niños desarrollan grandes habilidades motoras y del lenguaje a medida que aprenden a saltar a la comba. Además de ser divertido, saltar la cuerda también desafía tanto la coordinación como la resistencia. Todo lo que necesitas son algunas ideas de actividades de saltar la cuerda y creatividad para empezar. Aquí os dejo este vídeo con algunas sugerencias y trucos fantástico.

¿Sabías que...? 

El origen del salto con comba es incierto, aunque hay teorías que lo sitúan entre el Antiguo Egipto y China, comenzando como una actividad entre los artesanos de la cuerda, imitada por los niños como diversión y adoptada por los marineros quienes se encargaron de dar a conocer dicha actividad en sus diversos viajes.

Saltar la cuerda, no es sólo un juego de niñ@s,  si continuáis leyendo encontrareis muchas ventajas y sin duda otra forma de disfrutar de forma sana y en familia.

Jugar con mapas

En 6º estamos trabajando el relieve y aquí tenéis una serie de mapas interactivos para reforzar estos y otros contenidos jugando. (Pincha en la imagen y en los enlaces para jugar)

Taller de escritura

Comenzamos nuestro taller de escritura, empezaremos contando una anécdota, que presentaremos con un formato distinto, aquí os dejo un tutorial para crear minilibros,la anécdota la ponéis vosotros ;)

De una anécdota puede nacer la idea para crear un cuento ¿Quieres encontrar más ideas para cuentos y algunos ejemplos?.

Los número romanos

¿Sabías que nuestros números vienen del sistema de numeración árabe? ¿Sabías que existen otros sistemas de numeración distintos? Antes de que los árabes trajesen a Europa su sistema de numeración, que es el que utilizamos hoy en día, hace mucho tiempo, en la Antigua Roma, los romanos inventaron un sistema de numeración que todavía seguimos utilizando para algunas cosas. Son lo que llamamos números romanos.

Pincha en la imágenes para ampliar los contenidos trabajados en clase con juegos. (consulta las reglas para mejorar tus resultados)

Para saber más sobre Roma puedes preguntar en casa o consultar en Internet.

Acentuación

Buenas chic@s, aquí os dejo un vídeo y algunos juegos para repasar lo trabajado en clase. ;)

      

Cassini: El Gran Final

La misión internacional Cassini-Huygens llegará a su final este viernes 15 de setiembre. Tras 20 años viajando por el espacio, 13 años espiando de cerca al sistema de Saturno y realizando descubrimientos espectaculares, como que los mundos con océanos de Encélado y Titán podrían albergar vida, la nave se precipitará contra la atmósfera de Saturno y la NASA nos brinda una oportunidad única de seguir este acontecimiento en directo. 

Pincha para ver en directo

Nos conocemos jugando

Juegos para la PDI y conocernos  trabajando nuestra motricidad fina con la pantalla táctil o el ratón y reforzando lo que aprendemos en EF, espero que os gusten.

   

Gracias...y un deseo

Durante este curso tan especial para mi, he podido disfrutar de momentos geniales, sólo os puedo decir: GRACIAS, gracias por dejarme ser parte de vuestras vidas y ayudar en vuestra educación.

Un abrazo con mucho cariño para todos, familias, compañeros y por supuesto para mis niñ@s.

Espero que disfrutéis de estos últimos días de curso y de vuestras merecidas vacaciones...tomaos un minuto para hacer lo que queráis con quien os apetezca...leer, jugar...y sobre todo os deseo...que seáis MUY FELICES.

Reloj solar

Buenas chic@s, hoy en matemáticas hemos estado viendo como hacer un reloj de sol y hemos hecho nuestras pruebas en el patio, aquí os dejo algunas ideas, ya sabéis que podéis hacer el diseño que se os ocurra. Las imágenes y los enlaces nos muestran otros ejemplos. A disfrutar con el reto ;)

Momentos de E.F.

Aquí podéis encontrar algunos de los momentos vividos durante este curso en nuestras clases de E.F. Espero que os gusten. ;)

Rectas, ángulos y polígonos

Aquí tenéis algunos juegos para repasar lo trabajado en clase. (Rectas, ángulos y polígonos)
Los enlaces y las imágenes te llevan a los diferentes juegos  ;)

El tiempo

Os dejo los juegos para aprender las horas que os he contado en clase, espero que os gusten.

Reloj del MEC

Proyecto de patio

En el blog del cole podéis encontrar el nuevo proyecto de patio y un motón de cosas más, no os lo podéis perder.

Pincha en la imagen 

Ajedrez en el Aula

  En clase vamos a utilizar el Ajedrez como un medio no sólo de ejercitar nuestra mente y descubrir un apasionante deporte, sino también una manera de mejorar nuestra competencia matemática y un vehículo para afrontar en familia distintos aspectos de nuestra tutoría, reflexionando y trabajando unidos por mejorar la calidad de nuestra educación. 

Ver proyecto

Dividir jugando

 En matemáticas continuamos con unidades relacionadas con el cálculo, sumas, restas, multiplicaciones y ahora divisiones, y para continuar trabajando nuestra competencia matemática ,competencia digital y motricidad fina os dejo una ayuda en forma de juegos para repasar en cualquier lugar, espero que os gusten.

Revista Digital EducaMadrid

Educación Física en faMilia fue un proyecto que disfruté muchísimo y la Revista Digital EducaMadrid nos ha dedicado un espacio en su labor de divulgación pedagógica.